Adopción y Aplicación de Tecnologías de IA por docentes del ITS Villa la Venta

Resumen

La adopción de tecnologías educativas es el proceso de incorporar nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La aplicación de estas herramientas busca mejorar la experiencia educativa y hacerla más accesible. La presente investigación se desarrolló en el Instituto Tecnológico Superior de Villa la Venta con el objetivo de capacitar y actualizar a los docentes en la adopción y aplicación de tecnologías con Inteligencia Artificial (IA), el estudio es una investigación acción porque a partir de un diagnóstico de conocimientos e implementación de recursos educativos, se construyó el curso con algunas tecnologías como: herramientas de aprendizaje, colaboración y supervisión de exámenes, aulas virtuales, recursos multimedia, los micro contenidos, uso ético y responsable de la IA, tecnologías de IA entre otros, posteriormente se evaluó los conocimientos del docente obtenidos y el impacto en el aprendizaje del alumno. Los resultados obtenidos muestran que la adopción y aplicación de tecnologías de IA, por parte de los docentes está transformando la educación superior y que además trae consigo beneficios como la personalización del aprendizaje, automatización de tareas administrativas, análisis de datos, creación de contenidos, fomento de habilidades digitales, desarrollo de proyectos innovadores, ética y responsabilidad, capacitación continua.  La formación y capacitación en la era tecnológica no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también prepara a los estudiantes para un mundo laboral en constante evolución.