Importancia del taller de ética en la formación académica integral de estudiantes del Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

Resumen

Esta publicación muestra la percepción estudiantil sobre la relevancia de la asignatura Taller de Ética, como parte de la formación integral de los alumnos del Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. En la parte cuantitativa, se aplicó una encuesta a una muestra representativa de 346 alumnos que habían cursado la materia. En la parte cualitativa, se llevó a cabo un análisis más profundo sobre definiciones y opiniones respecto a fomentar los valores éticos en las aulas. Se encontró que el 80.3 reconoce que el Taller de Ética profesional ha contribuido a modificar su forma de pensar y actuar. Así como el 83.5% está a favor de que se mantenga en el plan de estudios ya que han descubierto que es la base para desarrollar sus habilidades blandas.